कुछ फूल घुनती तो उन्हें सूंघती उन्हें अपनी चोटी में सजाती और उन पर बन्द शेर कहने के बाद भी उन्हें माला में पिरोकर अपनी कलाई में लपेट लेती सुधा खतरों के बीच में सिर रखकर लेट जाती और निर्निमेष मलको से फूलों को देखती रहती और आँखों से न जाने क्या पीकर उन्हें उन्हीं की डाली पर फूलता हुआ छोड़ देती मेमू हर चीज का उचित इस्तेमाल जानती थी किसी भी चीज को पसन्द करने या प्यार करने के बाद अब उसका क्या उपयोग है, क्रियात्मक यथार्थ जीवन में उसका क्या स्थान है, यह गेसू खूब समझती थी। लेकिन सुधा किसी भी फूल के जादू में बंध जाना चाहती थी. उसी की कल्पना में डूब जाना जानती थी, लेकिन उसके बाद सुधा को कुछ नहीं मालूम था। गेसू की कल्पना और भावुक सूक्ष्मता शायरी में व्यक्त हो जाती थी. अतः उसकी जिंदगी मे काफी व्यावहारिकता और यथार्थ था, लेकिन सुधा, जो शायरी लिख नहीं सकती थी. अपने स्वभाव और गठन मैं खुद ही एक मासूम शायरी बन गयी थी। वह भी पिछले दो सालों में तो सचमुच ही इतनी गम्भीर सुकुमार और भावनामयी बन गयी थी कि लगता था कि सूर के गीतों से उसके व्यक्तित्व के रेशे गुन गये हैं।

लड़कियों, गेमू और सुधा के इस स्वभाव और उनकी अभिन्नता से वाकिफ थी। और इसलिए जब आज सुधा की मोटर आकर सायबान से रुकी और उसमें से सुधा और गेसू हाथ में फाइल लिये उत्तरी ती कामिनी ने हंसकर प्रभा से कहा, 'लो चन्दा-सूरज की जोड़ी आ गयी। सुधा ने सुन लिया। मुसकराकर गेनू की और फिर कामिनी और प्रथा की ओर देखकर हंस दी। सुधा बहुत कम बोलती थी. लेकिन उसकी हंसी ने उसे खुशमिजाज साबित कर रखा था और वह सभी की प्यारी थी। पमा ने आकर सुधा के गले में बहाकर कहा, गेसू बाजी थोड़ी देर के लिए सुधारानी को हमे दे दो जरा कल के नोट्स उतारने है इनसे पूछकर गे हँसकर बोली, उसके पापा से तय कर ले फिर तू जिंदगी भर सुधा को पास-पास मुझे

क्या करना है।" जब सुधा प्रभा के साथ चली गयी तो गेसु ने कामिनी के पर हाथ रखा और कहा. कम्मी रानी अब तो तुम्ही हमारे हिस्से में पड़ी, आओ चलो देखे लतर में 香 कुन्दर

"कुन्दर तो नहीं, अब चने का खेत हरिया आया है।' कम्मो बोली। गृह विज्ञान का पीरियड था और मिस उमालकर पढ़ा रही थीं। बीच की कतार की एक बेंच पर कामिनी, प्रभा, गेसू और सुधा बैठी थीं हिस्सा बॉट अभी तक कायम था, अतः कामिनी के बगल में गैस, गेसू के बगल में प्रभा और प्रभा के बाद बंच के कोने पर सुधा बैठी थी मिस उमालकर रोगियों

के खान-पान के बारे में समझा रही थी। मेज के बगल में खड़ी हुई, हाथ में एक किताब लिये पर निगाह लगाये वह बोलती जा रही थीं। शायद अंगरेजी की किताब में जो लिखा कुछ हुए, उसी हुआ था, उसी का हिन्दी में उल्था करते हुए बोलती जा रही थी. आलू एक नुकसानदेह तरकारी है, रोग की हालत में

वह खुश्क होता है. गरम होता है और हजम मुश्किल से होता है

सहसा गेसू ने एकदम बीच में पूछा, 'गुरुजी गाँधी जी आलू खाते हैं या नहीं" सभी हँस पड़े। मिस मालकर ने बहुत गुस्से से गेमू की ओर देखा और डॉटकर कहा, 'हाइ टॉक ऑव गाँधी आई वाट जो पॉलिटिकल डिस्क्शन इन क्लास (गाँधी से क्या मतलब में दर्ज में राजनीतिक बहस नहीं चाहती।" इस पर तो सभी लड़कियों की दबी हुई हंसी फूट पड़ी। मिस उमालकर झल्ला गयी और मेज पर किताब पटकते हुए बोली, 'साइलेन्स (खामोश' सभी चुप हो गये। उन्होंने फिर पढ़ाना शुरू

किया। "जिगर के रोगियों के लिए हरी तरकारियाँ बहुत फायदेमन्द होती हैं। लौकी, पालक और हर किस्म के हरे साग तन्दुरुस्ती के लिए बहुत फायदेमन्द होते हैं।